第510章 兴趣是最好的老师-《金牌主持》


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    “我就笑笑不说话。”

    “家长为何不带回家?愚昧的做法额!”

    “恶心,动不动就说为了学生好!”

    “活该!就应该全部砸了!这样我打王者就不会被小学生坑了。”

    “全是法盲,看到学校这些奇奇怪怪的行为,才发觉原来大家的法律意识都是被学校敲碎的。”

    “毁坏他人财物超过五千元就该入刑了吧?”

    “我特别不能理解,纯粹就是一个最简单的法律问题,非法占有并损坏他人财物,情节严重、数额巨大、影响恶劣,事是人办的,去公安局告、去法院告,把当事学校领导、老师抓起来该怎么判就怎么判,为什么要出来评理?这种犯罪行为哪有评理的余地了?为什么所有人都想用伦理架空法律?”

    “建议老师也把自己的手机、电脑砸了,这也是为学生好,老师上课时间玩手机上网什么的怎么专心做教育?怎么给学生树立榜样?”

    “主要是你身为学生和学生家长,就算心里不爽也不能反对,这才是最骚的。”

    “家长肯定是不同意的,只是都不敢说。”

    “这和强行让人搬迁是一样的,权力滥用。”

    ……

    “校方相关人士受访时称,校方高调禁机,是想营造出浓烈学习氛围。”

    “学校不让用手机,没收了还当众销毁。昨天上午,五六名学生陆续向《正义之声》致电投诉称,当天早晨七点多,学校例行升旗仪式后,当着全校数千名师生的面,校领导把没收学生的几十部手机当众砸毁、摔进水桶。”

    “几位学生激动地说,手机是家长们出资购买,学校擅自做主销毁,他们告诉家长了吗?校方有这个权力吗?”

    “一位读高一的男生称,半个月前,学校出台严禁学生携带使用手机规定,并和学生家长们签署了协议。这份规定大意是说,近来我校学生使用手机有所抬头,根据其他学校经验并结合我校实际,特规定学生入校之后严禁携带、使用手机,若发现一律没收并公开销毁。”

    “如果学生拒不交出,视情节给予处分直至勒令退学。这项规定付诸实施之后,每天早上、晚上,学校领导及班主任等老师,不定时巡查,一旦发现,手机立即没收。就连草莓、山星等价值几千元的手机,也照样没收。”

    “这位男生说,当着全校师生的面,校工会主席拎着几个档案袋,把里面装的没收来的几十部手机拿出来当着学生的面用大锤砸烂,再呼啦啦地倒进水桶。此举一出,引起大家一阵阵骚动,纷纷蹦跳起来,想一看究竟。但是离得太远,没看清手机都啥模样。”

    “这位学生还声称,几十部手机当众销毁之后,校领导怀疑两个班级的学生仍携带手机,他们被留下来,逐个进行像飞机安检一样的检查。”

    “还有一位报料同学说,最近一段时间,学校禁止学生携带使用手机,与学生偷偷使用,形成了明暗相斗的胶着状态。昨天午间,他利用课间休息的间隙,通过手机抠扣向记者介绍称,在教室内外,校园多处安装监控设备,在学校禁机令出台后,大家都不敢贸然使用手机。”

    “就连和记者沟通时,他都是悄悄溜达到楼梯间,用书本做掩盖,匆匆编发短信。这样做,既不敢大声宣扬,也不敢告知同学,担心他们告发给老师,给自己穿小鞋。他说,自己的一举一动,犹如电影里黑帮成员接头,甚为神秘。”

    “另一位不愿具名的学生说,他们出生于本世纪零零年代,从小至今,包括手机在内的各种电子产品就一直伴随左右,它们成了生活中的一部分。学校搞一刀切禁机,听起来挺关心大家,但是这样做,其实无形中剥夺了大家的权益。”

    “家长学生对此各有说法。”

    “一位学生愤慨地说,没有哪一项法律规定,在遵守法律的前提下,公民不能正常使用通讯工具。受访的几位学生说,在他们看来,学校出台的禁机规定近乎变太。目前信息发达,他们在学习知识的同时,也需要了解外界的东西。针对这种情况,学校应该人性化考虑。”

    “比如说每天上课之前,先把手机交由老师保管,待下午放学的时候,再交还个人,留出二十分钟私人空间,让学生们自行处置。”

    “校方的举措引起不少学生的不解和议论,但受访的几位家长几乎都赞同学校的做法。他们说,十五六岁的年纪,正是储存知识的黄金季节,天天握着手机上网,自然就分散精力,学习成绩难以提高。”
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