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    　　春天家屋的门前是几排杨树，树林前面就是庄稼地；家屋的西面是一片菜园，菜园的旁边是一片竹林，竹林的边上就是村西那条蜿蜒的小河；家屋的东边是一条曲折的村路，路旁不规则地排列着几棵高大的老槐树，树下拴着几头老牛。

    　　正是做午饭的时间，村子里到处是飘荡的袅袅炊烟。

    　　看着这熟悉的一切，春天禁不住哼唱起了杭天琪的《故乡》这首歌。

    　　“我的故乡并不美，低矮的草房苦涩的井水，一条时常干涸的小河，围绕在小村周围···”

    　　虽然，今天一上午的经历和见闻，让春天对这个社会和自己今后的人生之路产生了怀疑，但依然不能阻隔春天对脚下这片生养自己的黄土地的热爱和亲近。

    　　山坡上微微有一丝凉风吹来，春天用手抚了抚汗湿的头发。

    　　看着生养自己的贫破的山村，春天暗下决心，既然已经分配回到了老家，既然已经走上了教育这条道路，就一定要全身心地投身于家乡的教育事业。

    　　春天要通过知识的传播来改变家乡贫穷落后的面貌，春天要让这个改变从户山的教育开始。

    　　5．

    　　下山的路春天几乎是跑着去的，不到十分钟的时间就冲到了村子里。

    　　一进村，春天就看到了蹲在村口大槐树底下抽烟的父亲。

    　　“爸，”看着父亲蹲在地上伛偻的身子，春天喊了一声，却不知道该说些什么，嗓子哽咽住了。

    　　父亲只有四十多岁，正当中年，可为了一家人的生计日夜操劳，身体已经这样瘦弱。

    　　“回来了？你这孩子，就不能走慢一点？”春天的父亲春书立看到了跑的气喘吁吁的儿子，眼睛里满是慈爱，磕了磕手里的烟袋，站起身来笑眯眯地说，“就猜到你这几天会回来，你妈天天让我到这里等。回来就好，走吧，咱回家。”

    　　春书立伸手接过儿子肩头的挎包，转身在前面走了。

    　　春天望着父亲疼爱和责怪的眼神，默不作声地在后面跟着。

    　　父子两个在村子里穿行着，间或有村里人跟春书立打着招呼。

    　　“书立，儿子放假回来了？”

    　　“老春，小天今年是不是大学毕业？该分配了吧？”

    　　“还是老春有福气啊，儿子是大学生，能挣钱了···”

    　　···　···

    　　面对村人们热情的搭讪，春书立笑眯眯地回应着，羸弱的身躯也挺直了许多。
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