第(2/3)页

    【程潇儿感动值+92……】

    嗯？

    苏言懵了。

    程潇儿？

    这不是那个什么小天后的名字么？

    为何自己系统里，会突然有她的感动值？

    想了想，只有一种可能！

    那就是程潇儿听到自己的歌了，可自己唱过的歌，有且只有校考的那首《海底》。

    但很快，苏言释然了。

    世界上叫程潇儿的可不止那个什么小天后一个人，或许是学校的其他老师，和这个小天后重名，而那个老师刚好也听了自己那首歌呢。

    不过这件事，也验证了苏言之前的一个想法——那就是只要是被自己的歌感动，无论是不是现场听到，都会产生感动值。

    既然如此，那高考励志歌曲的征集活动，自己要抓紧时间了。

    这个时候，就不得不提系统的厉害之处了。

    系统奖励的歌曲，无论编曲、旋律，还是歌词，甚至其他乐器的伴奏，都事无巨细的刻在了苏言的脑海中。

    因此，苏言需要做的，仅仅是打开电脑，下载了一个编曲软件，按照大脑的信息，将这首《追梦赤子心》抄作业一般，编写好就可以了。

    整个过程，苏言也不过用了一个多小时。

    这还是对于这个编曲软件不太熟悉的情况下完成的。

    虽然歌曲写好了，但是苏言并没有着急发给那位带队老师。

    倒不是说不相信那位老师。

    带队老师其实也是苏言的音乐老师，当然也是学校的艺考辅导老师，名叫徐菲菲。

    二十多岁，丈夫是同一学校的语文老师，刚结婚没多久。

    两个老师在学生中的口碑都很不错。

    知道苏言家境一般，徐菲菲非但没有冷落苏言，反而担心苏言请不起格外辅导老师，而经常给苏言开小灶。

    而苏言之所以不着急发给对方，纯粹是觉得从徐菲菲开口宣布征集活动到自己提交作品，中间的时间太短了。

    反正明天是周日，等明天晚上再给对方也不迟。

    将写好的歌保存好，走出房间和小丫头玩了一小会儿。

    等小丫头准备睡觉了，苏言又回到自己卧室，拿出课本，开始复习。

    好在少年的记忆还在，虽然成绩一般的复习起来稍稍有些吃力，但一分耕耘就有一分收获，这种简单的道理，苏言还是懂得。

    当然，如果系统能有类似高中生课业全精通的奖励，就更好了。

    可惜……这个名为治愈歌神的系统，并没有这种奖励……

    ………………

    翌日一早。

    苏杭林骑着那辆电瓶总是亏电的老旧电瓶车，出发前往工地做活了。

    至于苏言的母亲范淑云，则难得的留在了家中。

    范淑云在一家超市上班，平时几乎没有休息的时间。
    第(2/3)页