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    总不能把她的死怪罪到给她钥匙的人头上。

    不过，陈镜安还是有一个很大的疑惑，那就是死者在自杀前，没有任何想要自杀的征兆。

    根据迟亮对学生、老师的询问，这个赵凤性格虽然古怪，但并不孤僻，相反很是高调，而且脾气不小，爱和人吵架斗嘴。

    这样的人一般是不会自杀的，因为没有什么事会郁结在他们心里，有的话早就通过争吵发泄出去了。

    “具体的死因需要对死者进行解剖才能得知，就是不知道死者家长愿不愿意。”

    “如果基本确定是自杀的话，就不用解剖了吧，孩子已经死得挺惨的了。”

    赵凤因为头面着地，不仅面目全非，脑子破开一个大洞，还摔断了脖子，整个脑袋扭曲了过来，异常恐怖。

    朱校长的说法可以理解，但陈镜安并不认同，因为他担心会有变异人作祟，这样的可能性不是没有。

    朱校长又问：“这孩子自杀的原因，能查到吗？”

    陈镜安道：“正在查，我也是为了这事来的，这两天可能要在学校打扰了。”

    朱校长道：“没关系没关系，能查出原因来最好，起码能给家长一个交代。”

    陈镜安又问了些和赵凤有关的问题，基本和迟亮、吴柳两人收集来的信息差不多，一个成绩出色但脾性古怪的女生，几乎没有任何自杀的理由。

    关于这件事，陈镜安心里已经有了计较，他决定抽时间和死者的家属见见面，最好能让他们同意尸检。

    接下来，他还有其他重要的事，陈镜安话锋一转，问道：“朱校长，我到学校来，还有一件事要处理，关于你们学校一个失踪的老师。”

    朱校长本以为赵凤的事谈的差不多了，准备送客，没想到后面还有事，而且又是一件棘手的事情。

    朱校长舔了舔嘴唇，道：“我知道，您是说秦刚秦老师吧？他确实失踪了，去年十二月份他就一直没来学校报到，然后电话什么的都打不通。我去过他家里，他和父母早就没联系了，报了警，警察来调查过，发了寻人启事，还是一点消息都没有。”

    朱校长的叙述和民警那里的说法差不多，但陈镜安想知道更多，便问：“秦刚老师这个人怎么样？您作为校长怎么评价他？”

    这个问题让朱校长犹疑了一下，他肯定在脑子里回忆秦刚老师，毕竟他失踪快一年了。

    朱校长从座位上起身，走到书柜旁，打开橱窗，从里面拿出一个镜框，递到陈镜安跟前。

    陈镜安接过镜框，里面镶嵌着一张照片，是一张篮球队的合照。

    身着明高中学篮球队球服的学生站成一排，中间站着一个穿运动服的老师，从模样上看应该就是秦刚了。
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